不會「換氣」，難怪你講的英文老外聽不懂

講英文的最小單位不是字母，也不是單字。而是「字塊」。我們來做一個小小的實驗。你唸這個句子的時候，會在哪裡停頓呢？

I left my umbrella on the bus.（我把雨傘忘在公車上了。）

如果你是用c的方式來斷句，那就要恭喜你囉！可能你的語感還不錯，知道開口說英文的時候，最小單位不是字母，也不是像a選項那樣的單字，而是像c那樣一小段一小段的字塊（word chunk）。字塊是「意義的段落」，把這些段落組合在一起，就會變成一個句子。有了這些段落，別人聽你說話，又輕鬆又快理解，因為你已經幫他做了基本組合，他不必一個字一個字聽。

順道一提，I forgot my umbrella on the bus.這樣講是錯的，是中式英文的說法。如果要說「把某個東西忘在某個地方」，用英文的方式去理解，意思是「把某個東西留在某個地方」，動詞要用leave的過去式才對！例如：

Oh damn！ I left my umbrella on the MRT/Metro again.（糟了，我又把雨傘忘在捷運上了。）

從這個例子可以看出，我們看文章時候，會自動把看到的句子拆解成有意義的字塊，大塊大塊地看，比一個字一個字地看來得好懂；反過來說，在說話的時候，要把單字湊成字塊，方便別人理解，自己說英文才說得快。

不過，「懂字塊」是一回事，但自己「開口說英文」的時候，有沒有按照字塊斷句又是另一回事。

問題來了，句子要怎麼拆呢？
以字塊的角度來分，可以分成「名詞片語」+「動詞片語」；
以句型的角度切入，分成「一個主詞」+「一個動詞」；
從意義上來看，分成「人」+「動作」+「工具/ 地點/ 時間」或是「人」+「是/ 在」+「誰/狀態/ 時間/ 地點」。例如：

a. I ate the cornflakes in the milk.
b. I ate the cornflakes in the morning.

這兩句話乍看之下，結構長的很像吧，但經過分析以後，就會發現事情不是你想的那樣！

現在試著把這句話翻譯成英文：「正在講話的那位女士是我老闆」。 你有把the lady who is speaking 一口氣說過去嗎？不然斷成兩句the lady + who is speaking 也可以。

注意你的換氣點，試著再說一遍 The lady who is speaking is my boss.

請注意，字塊要連成一氣不停頓，聽起來才自然。同理，長的句子更要用上這個方法。多練幾次，最好對著鏡子練，調對換氣點，語感就跟著調上來了。

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鐵娘子！戴卓爾夫人名言錄學英文

鐵娘子！戴卓爾夫人名言錄學英文

　　前英國首相戴卓爾夫人，英國史上的第一位女首相，告別了人生舞台。這位世人眼中的「鐵娘子」，最被傳頌的是她在位期間，出兵奪回位於英國本土一萬三千多公里外的福克蘭群島，並與美國總統雷根聯手推倒共產政權鐵幕與柏林圍牆。

　　她留下許多智語警句給世人，其中有五句我們可以拿來衍伸出多益字學習：

　　Watch your thoughts, for they become words.

　　﹝小心你的想法，因為它們會成為言詞。﹞

　　Watch your words, for they become actions.

　　﹝小心你的言詞，因為它們會成為行動。﹞

　　Watch your actions, for they become habits.

　　﹝小心你的行動，因為它們會成為習慣。﹞

　　Watch your habits, for they become character.

　　﹝小心你的習慣，因為它們會成為性格。﹞

　　Watch your character, for it becomes your destiny.

　　﹝小心你的性格，因為它會成為你的命運。﹞

　　這五個句子有一個共同的特色，在它們的逗號後面都有一個for，此for不是介係詞「為了…」的for，而是一個連接詞，而且稱為「對等連接詞」，有「因為」的意思。這種對等連接詞常用的有七個：and、but、or、so、yet、nor、for。它們的帶頭大哥就是我們常見的and，使用的位置就是在兩句之間，然後前面放一個逗號，用法就如同戴卓爾夫的這五句。

　　【例】

　　I cannot talk on the phone now, for I need to join an important meeting.

　　﹝我現在不能講電話，因為我要去參加一個重要會議。﹞

　　我們用yet與nor造兩個例句：

　　It is only a story in a book, yet many people believe it.﹝這只是書中的一個故事，但是很多人相信它。﹞

　　You don't need to pay for this meal, nor does your husband.﹝你不用付這份餐點的錢，你的先生也不用付。﹞

　　值得一提的是，yet的用法與but非常類似;而nor前面的句子必須是否定，而nor所在的句子要進行倒裝，旨在強調。

　　第一句的「Watch your thoughts, for they become words.」中，watch是多益測驗﹝www.toeic.com.tw﹞聽力部份的常用多義字，名詞的它是「錶、手錶」，但是動詞的它有「看」、「小心、注意」的意思。「thought」是「想法」，但是形容詞thoughtful值得一學;與想有關，它是「考慮周到的」。

　　【例】

　　You are so thoughtful!﹝你真是太周到了!﹞

　　第二句的「Watch your words, for they become actions.」中，action﹝行動﹞是act﹝動﹞的名詞，但是它們的形容詞active值得一學，很能「動」的，所以它是「主動的、積極的、活躍的」。「active volcano」是「活火山」。

　　第四句的「Watch your habits, for they become character.」中，character是指人的品質、性格，但它也指事物的「特質、特性」，也指戲劇中的「人物、角色」。有一個與它係出同源的characteristic，它的名詞用法是「特徵、特性、特色」，另外兩個同義字feature、trait也都是多益測驗﹝www.toeic.com.tw﹞的高頻字。

　　第五句的「Watch your character, for it becomes your destiny.」中，destiny是指「命運」，命運是每個人命中預定且注定的道路;但是在多益測驗﹝www.toeic.com.tw﹞中，有一個非學不可的字destination;任何旅行者都有一個預定要去的地方，它是「目的地」，這個字在國際職場也很常用，當你在機場時，飛機航班預定飛往的地點就是「目的地」—destination，航班資訊板上常用、常見。

　　Watch your thoughts, for they become words.

　　Watch your words, for they become actions.

　　Watch your actions, for they become habits.

　　Watch your habits, for they become character.

　　Watch your character, for it becomes your destiny.

　　以上從戴卓爾夫人留給世人的五句智慧之語中，我們要告訴自己：

　　把英文學好的這個想法，要常常成為話語告訴我們自己。然後把這些話語化為行動，並把加強英文成為一種習慣，進而成為我們性格的一部分，然後就會改變我們的命運。加油!

精通英語的30個好習慣

精通英語的30個好習慣
http://www.kanzhongguo.com/node/377410

學習英語的最高境界是什麼？是習慣！只有習慣了學習英語，習慣了使用英語，那麼才有可能掌握英語，下面列舉出的學習英語的三十個好習慣，可以幫助你掌握學習英語的竅門。

1、將英語真正融入日常生活！不要學英語，而要生活在英語當中！

2、把難單詞、難句子製作成海報，貼在家裡最顯眼的地方，不知不覺就掌握了！

3、不讀英語就難受！不讀英語就“寢食難安”！讓讀英語變成“最大的愛好”！

4、睜開眼睛的第一件事就是“大聲講英語”！講出一天的活力和輝煌！講出一天的充實和成功！

5、入睡前一定要大講英語十分鐘！讓英語進入潛意識，做夢也在學英語。

6、“一日三餐前後”狂讀五分鐘英語，否則就不配吃飯，這叫“一日三餐法”！飯前讀英語反思人生，飯後讀英語有助消化！這是一個偉大的習慣！

7、跑步講英語！既鍛煉了身體肌肉，又鍛煉了口腔肌肉！兩個肌肉都發達的人絕對有“非凡的競爭力”！具體做法：在出去跑步前，先抄寫一段英語放在口袋裡。

8、一看到公園，就跑進去大聲講英語。充分享受美景，充分呼吸新鮮空氣！

9、“四個一”原則：每當我讀英語或說英語的時候，我都會做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力！這樣，我的英語馬上就會變得地道、好聽！

10、平時說英語、練英語的時候一定要母音特別飽滿！這樣可以訓練自己的非凡氣質。

11、有空就練習輔音。要想說一口流利的英語，就必須做到：母音飽滿悅耳、輔音準確清晰。比如，我經常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音：newspaper, popular, possible。我經常咬下嘴唇，苦練[ ]這個音，誇張地朗讀dried, vegetable, file等單詞。

12、儘量多點聽錄音！這是最有效、最便宜的學習方法！聽得越多，語感就越好！而且你的英語發音就越好聽。

13、看到的、聽到的，都嘗試翻譯成英文，隨時隨地訓練自己的“口譯能力”！

14、每天有計劃的訓練自己的“翻譯能力”，最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學習英語的最高目標就是：中、英文自由轉換！這也是社會最需要的能力，當然這也是為你自己創造最大價值的能力！這個能力很難獲得，一定要每天堅持練習！先準確翻譯單詞，然後是句子，其次是短文。

15、隨時隨地攜帶單詞本，收集好單詞、好句子、好文章！尤其是名言警句！

16、收集好文章，將所有讓自己心動的文章反覆朗讀，最好能脫口而出！因為只有背誦課文才是征服英語的最終解決之路！

17、出門前，立刻製造一個小卡片或小紙條，隨身攜帶，經常背誦！這是最有效的學習方法！

18、要養成一種偉大的習慣：善於利用一天當中大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘！你一旦有了這個偉大的習慣，你的一天將是別人的兩天，甚至三天！

19、要養成隨身攜帶英語書的習慣！我在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鐘就足夠了！什麼都怕天天做，什麼都怕堅持！

20、要養成熱愛丟臉的習慣！管它說好說壞，只管瘋狂地說！只有這樣才會越說越好！You must enjoy losing face!

21、忘掉謙虛，賣弄得越多，記憶得越牢！

22、瘋狂地熱愛“難單詞”！記住：這個世界上沒有難單詞，只有重複不夠的單詞！不信就試一試：qualified，合格的，a qualified accountant，一名合格的會計師。compliment，讚美，Thank you for your compliment. 謝謝你的讚揚。

23、瘋狂收集和掌握成語。英語的一個難點就是習慣用語，也可以稱為習語。現在就送你一個：get on one’s nerves，意思是“讓某人很煩”。請脫口而出這個句子：That noise gets on my nerves. (那噪音讓我心煩。)

24、第一句不能脫口而出，堅決不學第二句！這又是一個偉大的習慣。剛開始的時候，進度可能比較慢，但一定要堅持，因為這樣做會為自己打下堅實的基礎！

25、把每天堅持朗讀英語當成訓練自己意志力的一個辦法。這種訓練一舉兩得：既讓自己變得更有意志，而且順便講了一口流利的英語！

26、每天爭取幫助一個對英語感興趣，或激勵一個開始操練英語！要做到這一點，你就必須自己先做出榜樣！而且自己要取得一定的成績才能說服別人！

27、每天都讚揚自己的記憶力，自己的語言模仿能力，自己的天賦！不要給自己的負面思想留下任何空間！從今天開始養成這個習慣！

28、每當自己想放棄的時候就想想成功時候的輝煌，就想想父母撫養我們長大所付出的艱辛，就想想語言這麼簡單的東西自己都無法征服所帶來的恥辱，你就會重新充滿鬥志！

29、永遠記住：重複就是力量！我們學不好英語，做不好工作的原因就是重複得遠遠不夠！為了訓練自己的英語功力和耐心，請你每個月都做這樣一件事情：把一篇文章每天朗讀三次，每次三遍，連續一個月！奇跡一定會發生！你的發音、語感，你的記憶力、理解力都會得到提升！ 　　

30、如果你是一名中學生，想考高分，那你必須養成下面這個習慣：每天讀透一篇閱讀理解;每週背誦一篇短文和一篇作文，每週聽爛並脫口而出一套聽力題。

鞏固英語單詞必備的三大妙招

鞏固英語單詞必備的三大妙招
http://www.kanzhongguo.com/node/377352

一、怎樣高效鞏固、記憶單詞

1、音節法：就是根據單詞的讀音背單詞。每個單詞的讀音都是由一個或者幾個音節組成，要記住單詞首先應該記住單詞的讀音。而每個音節只是由幾個字母組成，記住讀音了，就只要把每個音節的相應字母拼寫出來就能記住單詞了。比如：thermometer(溫度計)，它可以分成這麼幾個音節 ther，mo，me，ter，只要你會讀這個單詞，就一定不會拼錯了。同樣的phenomenon ，significance，看似複雜，但是只要你把它們的發音掌握了，單詞的拼寫根本就不成問題了。

2、詞根法：英語和漢字一樣都是人為造就的，而且都有一定的規律。漢字中有象形字，會意字，比如"休"字，就是一個人靠在樹旁，不就是休息嗎？英語同樣如此，比如：semiautomatic半自動的就是由兩個部分組成的：semi半+automatic自動的；prehistory 史前 由pre前+history歷史。所以這樣的單詞看似生詞，其實只是由簡單的詞彙組合而來。掌握詞根了，就很容易掌握它們的詞義。考研英語很喜歡用這樣的組合詞迷惑大家！

3、前尾碼記憶法：漢字有偏旁部首之分，英語單詞同樣也有自己的偏旁部首，那就是它們的前尾碼。比如首碼anti-表示"反對，相反"，由它組合的詞 antiwar反戰的(anti+war戰爭)，antibody抗體(anti+body身體)co-表示"共同" cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作) cohere附著；粘著(co+here粘→粘在一起)coincide一致，符合，巧合(co+in進+cide掉下→共同掉進來→巧合)coordinate協調：同等的(co+ordin順序+ate→順序一樣→同等的 引申為平等；協調)
二、反復鞏固大綱規定的單詞
第一遍：對照大綱鞏固單詞，查漏補缺。對照大綱流覽哪些單詞還不是很熟悉，查工具書參考書記下單詞例句，靈活分配時間和精力。

第二遍：詞性分類記憶：就是把單詞按動詞、形容詞、名詞分類來進行記憶。這一遍的目的是區分重點，可以在短時間內在頭腦中形成一個重點區分的印象。因為考研英語中大家普遍感到困惑的難理解的就是動詞，還我們就應該把記憶單詞的時間往動詞方面多放點。這一遍記憶的目標要達到：動詞，一定要認得、記得、用得；形容詞，要認得、記得；名詞，認得即可。
第三遍：詞根+聯想記憶：是快速升級詞彙量的一個重要方法，不僅記的快，而且牢固，是鞏固單詞的一個重要方法。前兩遍記憶強調的是"記"，而這一遍的記憶強調的是"理解"、"比較"記憶。
三、兩點常見記憶單詞的誤區：

1、以記憶單詞為重，忽視單詞的運用。
很多考生總希望在複習一開始就把單詞全掌握，這可能嗎？每天除了記單詞什麼也沒精力幹了，結果單詞記了又忘，無形中在心理上給自己一個錯誤的認識：考研很難！要知道單詞的記憶本來就是一個記了就忘的過程，所以一定要在適當的時候鞏固記憶。記了不忘幾乎是不可能的，同時在心理上一定要有所準備，要能接受得了這種遺忘現象！不要急躁，更不能氣餒。忘記了就抓緊時間再去記憶。

2、一開始記單詞就用一些聯想記憶法。
這裡說的聯想記憶和"三遍記單詞法"裡的聯想記憶是同一概念。這種情況下不是說要反對聯想記憶，只是在一開始記單詞時，不宜採用這個辦法。而且聯想記憶法不是用來記單詞的，它的最大作用是加強理解單詞詞義的。在掌握了大綱詞彙的前提下，可以適當聯想記憶一下。可以拓寬詞彙量，加強對詞義的理解。但是在你剛開始記憶單詞時，最好別聯想，原因很簡單，就是在沒有一定的基礎詞彙，也沒有進行聯想。閱讀時遇見很多"熟悉的陌生單詞"的現象的原因主要就是對單詞的意思把握不準確，把形近或意近的單詞都聯繫起來了、聯想起來了。

英語口語學習經驗之談

英語口語學習經驗之談
http://www.kanzhongguo.com/node/223845

很多學生在口語學習過程中會碰到不同的困擾，不掌握一定的科學方法很難突破。我們要想鑿下學好口語，首先就要瞭解口語學習的原則。
四大著力點

【語音/Tones】：語音學習在整個口語學習中是最基本的，也是最關鍵的。語音學習不只是包括單純的發音練習，還應包括語調、節奏等的訓練。其實，不管是學習哪種發音，純正標準是關鍵。這是口語的基礎階段，一定要多聽多學多練，持之以恆多模仿。
【詞彙/Vocabulary】：掌握標準純正的語音是必須的，但卻是遠遠不夠的。中國學生可能會有疑問，認為自己的語音已經不錯了，可為什麼在老美面前還是覺得沒話講，無法順利地交流。答案很簡單，積累不夠。
學習母語不識字也可以流利的說出來，但學習外語沒有一定的詞彙量絕對不行，我們沒有學習語言的環境，只有掌握一定的詞彙量後，你才能進行閱讀和聽說，只有通過大量的閱讀和練習，你才會說出英語。連順利的閱讀能力都沒有，還談什麼說流利的口語。
記憶詞彙方面我使用"奇跡英語智慧記憶"，的確比以書本和詞典背單詞在效率上提高很多，不會有像背課本或詞典那樣一邊學習一邊忘記的現象，而且記得牢固，有了詞彙基礎我感覺學習英語輕鬆了很多，你可以通過（http://cn.qjnet.net/或http://.143.225.27/cn/）瞭解和免費下載試用
【句型/Sentence Patterns】：談到第三個著力點就是口語當中的句型了，句型好比數學當中的公式，只要我們掌握了一類句型，以後就可以直接進行部分替換，就能說出多個不同的句子。
當然，口語當中出現的句子可說是千變萬化，我們除了通過部分替換來得到不同的句子外，如何更有效地來掌握句型呢？這就需要我們對不同的句型進行歸納整理，瞭解並記憶各個句型所應用的場景和功能。通俗點說，就是在什麼地方，跟什麼人就要說什麼話。
【文化/Culture】：掌握句型不僅是目的，也是我們進行第四個著力點的手段。我們學習口語最終是要達到像英美人士思維的目的，這也是我們要付出努力的第四個著力點。大多數中國口語學習者在說出一個英文句子前，總是先想中文，再把它翻譯成英文，結果變成Chinglish，失掉了洋味兒。
這是學習口語應該注意的四大著力點，任何一方面都不能忽視，只有形成一股強大的合力，才能把口語學習推向一個更高的境界。

擺脫死記硬背的小妙招

英語學習方法：擺脫死記硬背的小妙招
http://edu.qq.com/a/20090615/000118.htm

外文學習不可避免地要談如何記憶，尤其是記憶詞彙。幫助記憶的方法很多，書上寫的口頭傳的，誰都能說出些子午卯酉三經六脈，個中難免"好壞有別良莠不齊"。但別忘了學習方法需要因人而異量身裁衣。
最常聽說的記憶英文詞彙的方法恐怕是這個： 每天背單詞n個，堅持數月/年，積少成多，定有大成。For lack of a better term，我們稱這種方法為"死記硬背"。
當然，也會有人推薦： "不能脫離語境，脫離了語境的詞彙變成了完全抽象的符號，當然難記了。.....。通過電視，報紙，雜誌來學習詞彙就好的多了......"(引博客某君留言)，推崇用第二種方法的人也一定不在少數。Again for lack of a better term，我們把這辦法叫做"讀新聞學詞彙"。
當然，各人實踐中常會變通求異、尋找合適自己的方式方法。所以，背記詞彙的辦法種類一定是"百花齊放"，但學習效果上卻似乎沒有出現"萬紫千紅"，要不怎麼英文學習至今仍然是全民族的老大難問題呢。
雖然詞彙記憶是"各用各的法各有各的招"，但大多數都是從以上兩種方法演化出來。今天我們就讓"死記硬背”PK"讀新聞學詞彙"。
先試一下第一種，”死記硬背”的辦法。給自己一組五個詞作為每天"定量"，就用下列五個：

1. blithesome = 欣喜，快樂(形容詞)；同義詞： gay, merry

2. berserk = 發狂，瘋狂(形容詞)；同義詞： frenzied, crazed

3. sedentary = 不好動，需要久坐(形容詞)；同義詞： not migratory, of much sitting

4. debonair = 有禮貌，瀟灑、沒煩惱(形容詞)；同義詞： urbane, nonchalant, suave

5. undulant = 作波浪式上下變動(形容詞)；同義詞： of wavy form or outline。
為了方便記憶，每一個的同義詞也給列出來了。當然，"記性好"是許多人的強項，他們或許感覺每天五個少了，不夠挑戰。每天十個可能更合適他們的記憶力：

1. cabotage = 貿易或貨物運輸(名詞)，

2. sobriquet = 別名，外號(名詞)

3. palatable = 口感好、味道不錯(形容詞)

4. officinal = 止痛的，去病的(形容詞)

5. meander = (道路)彎曲複雜，閒逛、漫遊(動詞)

6. maudlin = 酒後愁情流露，感情脆弱、外露(形容詞)

7. ideate = 有了主意，形成概念(動詞)

8. hebetudes = 懶惰、愚鈍(名詞)

9. fastidious = 吹毛求疵、標準過高要求過嚴(形容詞)

10. exculpate = 使..。無罪釋放
各位就當是玩一回小測試，挑戰快速記憶能力，試著記住這兩組十五個詞。
下面我們再來試一下"讀新聞學詞彙"這種方法。先引這麼一段消息：

READING, Ohio A man who runs a Cincinnati-area barbecue joint says the busty mannequin he tethered to the front of the building has been good for business, but city officials say he needs a permit to keep her there。

Under Reading (REH'-ding) city rules, the 5-foot-10 brunette is considered a sign and requires a permit。

Restaurateur Kenny Tessel says the bikini-clad figure in the tight short-shorts cost him nearly $200, but he quickly made that back in profit。

He already has made one change. He removed a chain that kept the mannequin latched to a utility pole after police said that was against the sign code。

Tessel had chained the mannequin because he said he didn't want some "yahoo" tossing her into the back of a pickup truck。
我們把疑似難點的生詞列出：

1. mannequin = 人體模型；同義詞(名詞)： lay figure, model, mascot

2. busty = 體形豐滿的，前胸碩大的(形容詞)；同義詞： bosomy, chesty, buxom

3. tether = (用鏈或繩)拴住..。(動詞); 同義詞： fasten

4. -clad = 穿..。衣服，bikini-clad就是穿比基尼的；

5. latch = 系住，扣在..。(動詞)

6. utility pole = 電線幹 (名詞)

7. yahoo = 混帳傢伙，愚笨/粗魯的人(名詞)；同義詞： boorish/stupid person
有了這些單詞的中文意思，就不難懂這故事是說： 在俄亥俄州靠近辛辛那提的Reading小鎮，有家燒烤店老闆在店門口放了一具人體模型。這位時髦性感小姐穿著比基尼只為招攬生意，可鎮上管裡人員說，店老闆沒有申請廣告許，可不能擺這具人體模型。
讀這段新聞，我們還可以瞭解到，"自由"的美國連店鋪門口擺個人體模型都得"按章辦事"，不然城管就跟你過不去，這近似於"中國的城管人員整日追逐無證商販"現象。有個說法是"如今的美國越來越像過去的中國"，這話真假待定，但這個事例好像在應證這一說法並非空穴來風。
這裡通過讀"圖文並茂"的新聞消息(以及靚女模特留下的感官刺激)，學起英文詞彙來是否要輕鬆一些？ 如果是，您可以堅持試下去。這樣既能記憶詞彙，又能觀察到詞彙應用的語言環境、場合，還能瞭解文化背景和社會現象。一舉數得、一石two birds、one effort serving multi-purposes。好！
但別忘了，這辦法好處是多，"成本"也高。它的"額外成本"是，在你聽新聞讀報紙的同時，這些新聞、圖片、生詞的中英詞義對照解釋等等，都必需你親自查找。"手邊常備一本詞典"可能是人們學習英文時聽到次數最多的建議，中國是這樣，外國也如此。美國有這麼一本書，書名叫《Verbal Advantage》，它的廣告詞裡還引了統計說美國人的收入和人的英文詞彙量成正比，號召人們手邊常備詞典，不要輕易放過生詞，這樣既學習英文又增加收入。但勤查詞典這種要求事主親歷親為費事費時的活計，看似簡單卻難以堅持。所以人們依然是能不查詞典就不查，這"讀新聞學詞彙"的好方法也就不為眾人的所接受。要不，北京電影學院或中國傳媒大學出來的應該都是英文一流，因為他們是看原版洋片讀外國新聞最多的一群。可你聽到的卻是鞏利被英文所困、章子怡為英文犯難，老謀子說英語？ 那一定比奧運開幕式更加富有創意。可憐那些CCTV的大排主持們，說中國話時人五人六，遇著個把英文連字母發音都把握不准(您仔細觀察，有多少主持把字母C讀成say -- 正確讀音是see)。
這樣看來，"讀英文學詞彙"不被眾人所接受，那麼笨人用笨方法的"死記硬背"也就不會一無市場： 每天三五個(你記憶力超群，那就來十個)，死記硬背積少成多。不過就算是"死記硬背"，也有個"如何使用"的講究。
如果上面第二組十個詞你記住了嗎？ 我們來玩個簡單遊戲： 給下列中文詞寫出對等的英文詞：

1. 貿易或貨物運輸 =

2. 別名，外號(名詞) =

3. 口感好、味道不錯 =

4. 止痛的，去病的 =

5. (道路)彎曲複雜，閒逛、漫遊 =

6. 酒後愁情流露，感情脆弱、外露 =

7. 有了主意，形成概念 =

8. 懶惰、愚鈍 =

9. 吹毛求疵、標準過高要求過嚴 =

10. 使..。無罪釋放 =
看一下你答出了幾個？ 這對記性好的、閱讀仔細的來說不算難： cabotage, sobriquet, palatable, officinal, meander, maudlin, ideate, hebetudes, fastidious, exculpate -- 因為那等於號之前的漢字，無意間做了提示的作用，你只要順著這提示"被動地"想出英文的對等詞就行了。
接著再問： 那麼第一組五個詞是哪五個？ 請分別寫出他們的漢語和英語。這次，你沒有了提示，首先你得靠自己"主動"想出是哪五個詞，然後還要記住他們的英文。你想出來了嗎？ 想出了幾個？ blithesome, undulant, bikini-clad, sedentary, debonair --想起哪個算哪個，也沒了先後次序，對腦子是個挑戰。
雖然第一組只五個單詞，但這樣記憶好像比第二組的十個還要難。一般人用的記憶辦法多為第二組那種，即帶著漢語提示來背記英文(許多人自己做或買雙面卡片，一面是中文另一面是英文，讀著一面想另一面是什麼，算是自己考自己)。一般課堂裡用的也是這種，就是美國中小學也是如此，通常問題是： "剛學的意思是merry的新詞是什麼、怎麼拼寫？"，而一般不問"我們昨天學的五個新詞是哪五個？ 請拼寫出來並給出定義"。
無論"被動"還是"主動"，這"死記硬背"大多數人學英文時都用過。上面提及的美國書籍《Verbal Advantage》也建議人們每天用十五分鐘來學習詞彙，當然它還指出，如配合學習詞源、詞綴詞根和同義詞，效果更佳。
立志要提高英文詞彙的各位不妨試試這兩種"死記硬背"的不同。第一種容易些，每次也能多記幾個，但有"為考試而記、記過就忘"的傾向。好比這些詞彙對你只能"用情"一次，考試過後，便離你而去，甚至恩斷義絕。而第二種難些，苛求自己"高標準嚴要求"，甚至有些跟自己過不去，但是詞彙一旦記住，更容易變成自己的，在對話和寫作時，那些詞彙對你有比較高的忠誠度，會主動跳出來為你服務。這方法對初級階段的英語學生尤為值得一試。
學習外文記憶詞彙沒有普世通用的法寶，好的方法是各有各的妙，猶如八仙過海各自顯神通。上述辦法的優劣也是因人而異，聽別人說的可以留作參考，靈活應用找出合適自己的辦法才是上上之策。